Жизнь школы

Һәр замандың үҙ йырсыһы
Поздравляем!Молодцы!
Региональный этап ВСОШ - 2026
Неделя математики,информатики и физики

23.11.2023

О снижении бюрократической нагрузки на педагога

буклет о снижении нагрузки (1) (2).pdf [about:blank#blocked]

01.09.2023

ПАМЯТКА ПЕДАГОГАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ОСТРОЙ РЕСПИР...

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНЗДРАВ РОССИИ) ЗАМЕСТИТЕЛЬ МИНИСТРА Рахмановский пер., д. 3/25, стр. 1, 2, 3, 4, Москва, ГСП-4, 1...

01.09.2023

ПАМЯТКА ПЕДАГОГАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ОСТРОЙ РЕСПИР...

Министерство здравоохранения Российской Федерации в преддверии нового учебного года 2023/2024 в связи с сохранением на территории Российской Федерации...

20.09.2020

Правила пребывания обучающихся в ОУ и правила посещения родителям

Правила пребывания для обучающихся и посещений родителей. В соответствии с Указом Главы Республики Башкортостан от 18 марта 2020 года №УГ-111 «О введе...
Правильное питание

Проф.минимум

Профминимум – единый универсальный набор профориентационных практик и инструментов для проведения мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся, который включает в себя семь направлений.

Целевая аудитория – обучающиеся 6-11 классов общеобразовательных организаций, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; родители и педагоги; представители систем СПО и ВО; организации-работодатели региона.

Цель профминимума – выстраивание системы профессиональной ориентации обучающихся, которая реализуется в образовательной, воспитательной и иных видах деятельности.
Задачи:
·      развитие нормативно-правового обеспечения профориентационной деятельности в образовательных организациях;
·      разработка научно обоснованного содержательного наполнения профориентационной работы, с учетом разных возможностей образовательных организаций;
·      разработка механизмов мониторинга, аналитики, верификации, валидации профориентационной деятельности, ведущейся в образовательных организациях
·      систематизация и обогащение инструментами и практиками региональных, муниципальных и школьных моделей профессиональной ориентации обучающихся;
·      подготовка программ повышения квалификации для специалистов, осуществляющих профориентационную деятельность в образовательных организациях;
·      включение в профориентационную работу профессиональных образовательных организаций, организаций ВО, компаний-работодателей, центров занятости населения, родительского сообщества и пр.;
·      включение в профориентационную работу программы, предусматривающей поддержку обучающихся «группы риска» (с прогнозируемыми затруднениями трудоустройства);
·      разработка механизмов мониторинга и анализа профориентационной работы, ведущейся в образовательных организациях.

Профминимум включает три уровня: базовый (не менее 40 часов в учебный год), основной (не менее 60 часов в учебный год), продвинутый (не менее 80 часов в учебный год).

Письмо Минпросвещения России от 01.06.2023 г. № АБ-2324-05   о внедрении единой модели профориентации
Методические рекомендации по проф.минимуму
Методические рекомендации_от 17.08.2023
Порядок реализации профминимума